Новости
2024-25 Серия "Вовлечение сообщества и образование
Мы рады пригласить докторов Фарахани, Брайсона и Сигела, чтобы они рассказали нашему сообществу в 2024-25 году о состояниях и стадиях развития, которые определяют рост детей.
These speakers will explore what children may be processing about their social and emotional lives and identities, equip us with the language we may need to better understand the complexity of our children’s lived experiences, and discuss ways we can better support them.
We are excited to have parents, faculty, staff, alumni, alumni parents, and grandparents join us for these Вовлечение сообщества и образование events. Please watch your inbox for event invitations.
Вторник, 10 декабря - доктора Тина Пейн Брайсон и Дэниел Дж.
Thursday, September 19 - Dr. Nita Farahany
Как новые технологии влияют на нашу повседневную жизнь... и жизнь наших детей
Author, The Battle for Your Brain: Defending the Right to Think Freely in the Age of Neurotechnology
Беседа с профессором и ведущим ученым доктором Фарахани о социальных, этических и правовых последствиях появления новых технологий в нашей повседневной жизни и о том, что это значит для наших детей, после чего последуют вопросы и ответы.
Вторник, 10 декабря - доктора Тина Пейн Брайсон и Дэниел Дж.
Сила проявлять себя ради своих детей
Authors, The Power of Showing Up: How Parental Presence Shapes Who Our Kids Become and How Their Brains Get Wired
Выступление докторов Брайсона и Сигела о том, как важно постоянно проявлять заботу о своих детях, что является залогом их счастья, успеха и способности развивать значимые отношения, а затем вопросы и ответы.
-
-
-
Community Engagement and Education Speaker Series 2024-25
-
Центр раннего образования - независимая школа для детей с младенчества до шестого класса, отличающаяся социальноэкономическим и культурным разнообразием, - стремится выпускать учеников, которые будут радостными, жизнестойкими, обучающимися на протяжении всей жизни. Центр придерживается философии образования, которая сочетает в себе воспитывающую, инклюзивную среду обучения и все более сложную академическую программу, направленную на удовлетворение потребностей развития каждого ребенка.