Академия

Образовательные программы

Помочь детям найти радость в процессе обучения - главная задача нашей миссии.

Учебные программы центра, начиная с малышей и заканчивая шестым классом, разработаны с учетом возрастных особенностей и этапов развития учеников, чтобы мы могли встретить ребенка там, где он находится, и развивать его по мере его роста.
В Центре дети изучают основные предметы: языковые искусства, математику, естественные науки, социальные науки и социальную справедливость, дополненные и интегрированные с программами по искусству, музыке, физической культуре, библиотеке, инновациям и дизайну, а также внеклассными программами.

Раннее детство

Малыш, EC1 и EC2
Программа для детей младшего возраста в CEE обеспечивает ступеньки для раннего обучения, развивая любопытство, исследования и открытия. 
В рамках игровой программы, учитывающей особенности развития, дети учатся развивать язык, социальные навыки, моторику и закладывают основы социально-эмоционального интеллекта.  
Важность игры в раннем детстве - важнейший компонент программы EC в CEE. Дети учатся через игру, экспериментируя, практикуясь, задавая вопросы и находя ответы. Дети младшего возраста расширяют свои познавательные возможности благодаря возможности перерасти эти ранние любопытства в критическое мышление по мере взросления.
Мы делаем акцент на формирующемся обучении через практические, экспериментальные и направляемые исследования как в больших, так и в малых группах. Детей также поощряют открывать свои индивидуальные пристрастия и интересы, исследовать элементы своей личности и семьи в более широком контексте классной комнаты. 
Программа для детей младшего возраста - это трамплин для наших пожизненных учеников в CEE.

Начальная школа

Детский сад - шестой класс
Начиная с детского сада, академический мир открывается, чтобы показать свои многочисленные чудеса: литература и ведение дневника, закономерности в ежедневном календаре, тайны тропического леса и фазы луны, а также самовыражение через рисунок, песню и физическое движение. Основной учебный план проходит по спирали через всю программу начальной школы, вводя, закрепляя и вновь вводя понятия с соответствующими развитию возрастающими уровнями строгости в математике, языковом искусстве, социальных исследованиях/социальной справедливости и науке. Использование технологий определяется целями учебной программы, чтобы дети могли углублять и расширять свои знания самыми разными способами. Дополняют основную программу специальные предметы: искусство, музыка, инновации и дизайн, физическая культура и библиотека.

На протяжении всех начальных лет обучения в The Center мы стремимся создать среду, которая позволяет сбалансировать широкий спектр опыта и подходов к обучению. Мы уделяем особое внимание развитию навыков сотрудничества, критического мышления и решения проблем.

Командное преподавание

Каждый класс возглавляют два ведущих учителя. Оба учителя берут на себя ответственность за управление, планирование и совместное обучение всех своих учеников. Такая модель командного преподавания позволяет детям общаться с двумя заботливыми и высококвалифицированными специалистами на протяжении всего учебного года. Программа шестого класса распределена по четырем основным предметам, что знаменует собой переход от одного класса начальной школы к программе средней школы, распределенной по отделам.

Воспитание целостного ребенка

Развитие партнерства между домом и школой - ключевой компонент образования в Центре. С первых дней своего существования CEE работает рука об руку с семьями, понимая, что поддержка из дома может способствовать обучению и росту в школе и наоборот. Родители - сердце нашего любящего сообщества, и учителя тесно сотрудничают с семьями, чтобы полностью понять и поддержать стиль обучения каждого ребенка.

Воспитание характера с акцентом на соблюдение нашихосновных ценностей - честности, включенности, ответственности и заботы - определяет большую часть академической и внеклассной программы в Центре. От использования социально-эмоционального подхода RULER, помогающего детям распознавать, идентифицировать и регулировать эмоции у себя и у других, до применения методов Responsive Classroom для лучшей поддержки учеников в классе - учителя всех уровней стремятся поддерживать эмоциональный рост и индивидуальные чувства каждого ребенка на протяжении всех лет его пребывания здесь. Общественная работа - еще один центральный элемент образования в Центре, в котором участвуют все студенты.

Основные предметы

Список из 4 предметов.

  • Языковые искусства

    Чтение
    От "учиться читать" к "читать, чтобы учиться" - наши ученики опираются на фундамент грамотности на протяжении всех лет обучения в начальной школе. В классах K-3 у учеников ежедневно есть множество возможностей для подлинного чтения в сочетании с четким обучением стратегиям чтения. В 4-6 классах романы составляют основу учебной программы по чтению. По ходу чтения дети устанавливают связи, проводят сравнения и извлекают смысл из прочитанного. Учащиеся активно исследуют и изучают различные точки зрения.

    Письмо
    Письмо охватывает все области учебной программы. Дети учатся организовывать свои мысли в творческих и разоблачительных сочинениях, от поэзии и убеждающих эссе до дневниковых записей в научной лаборатории и объяснений словесных задач.

  • Математика

    Студенты CEE развивают как концептуальное понимание математики, так и способность к точным вычислениям. Учителя уделяют особое внимание навыкам решения проблем и поощряют наших учеников применять математику в повседневной жизни. В начальных классах используется сингапурская математическая программа "Математика в фокусе" в классах K-6.

  • Социальные исследования

    Учебная программа Центра по социальным исследованиям и социальной справедливости, разработанная совместно с нашим сообществом учителей и семей и для них, объединяет историю, географию, текущие события, антропологию и экономику. Учащиеся работают индивидуально и с небольшими совместными группами одноклассников, проходя уроки обществознания и социальной справедливости. Учителя направляют учеников через подлинные исследования себя, идентичности и гражданственности.

  • Наука

    Наука в Центре фокусируется на научных процессах, которые соответствуют уровню развития учащихся с детского сада по шестой класс. Ученики учатся проводить тщательные наблюдения, разрабатывать прогнозы, собирать данные, а затем делать выводы на их основе.

Список из 1 предмета.

  • Континуумы в центре

    Основываясь на уважении и внимательном отношении к развитию ребенка, Центр использует слово "континуум", а не "класс", чтобы описать, как организованы его занятия. Континуум" точно описывает способ, с помощью которого наш учебный план и программа построены таким образом, что каждый класс перетекает из одного в другой, вдоль одного постоянного континуума, точно так же, как каждый шаг когнитивного, физического и эмоционального роста ребенка закладывает основу для следующего шага. Образование ребенка в CEE непрерывно и направлено на обеспечение индивидуального роста и решения задач в рамках совместной программы.

Специалисты

Список из 7 предметов.

  • Музыка

    Музыкальная программа CEE направлена на развитие музыкальных навыков детей и поощрение их естественной склонности к самовыражению через звук. Программа способствует самовыражению, развитию импровизационных навыков и товарищества. Студенты центра также учатся читать ноты. В дополнение к обычным музыкальным занятиям все ученики могут участвовать во внеклассных хорах и уроках игры на инструментах.

  • Физическая культура

    Программа физического воспитания направлена на физическое, эмоциональное и когнитивное развитие каждого ребенка. Учебная программа направлена на развитие индивидуальных навыков, а также на сотрудничество и конкуренцию через занятия спортом, в которых особое внимание уделяется безопасности, поддержке начинающего спортсмена и балансу между соревнованием и хорошим спортивным мастерством.

  • Изобразительное искусство

    Изобразительное искусство - отличительная черта школы The Center; нет лучшего времени для знакомства с миром искусства, чем детство. Благодаря двум преподавателям изобразительного искусства и двум хорошо оборудованным студиям, Центр с нетерпением ждет, когда ученики откроют в себе художника и обретут уверенность в своем индивидуальном визуальном самовыражении.

    За годы обучения в Центре студенты CEE приобрели обширный художественный словарь, включающий технику, средства, навыки и стили. Студенты знакомятся с историей искусства через художественные гравюры, медиа-презентации, рассказы, выставки, экскурсии, музыку и уроки. Программа по искусству знакомит детей с большим разнообразием материалов и процессов, а также предоставляет много времени для экспериментов и изучения различных средств.

  • Специалисты по обучению

    Все дети, независимо от их способностей или стиля обучения, заслуживают соответствующего сложного образования, которое развивает их навыки, защищает и укрепляет их самооценку, а также вдохновляет их на обучение в течение всей жизни. Собственно, такой подход является центральным в нашей миссии. Специалисты по обучению CEE используют командный подход, чтобы помочь ученикам достичь успеха, работая с классными учителями, родителями, любыми внешними специалистами, работающими с ребенком, и школой, чтобы создать план обучения, учитывающий готовность и потребности развития ученика.

  • Экскурсии

    Однодневные экскурсии
    Начиная с EC2, дети отправляются на экскурсии, которые расширяют их занятия в классе, например, на местную пожарную станцию или в парк, или участвуют в общественной работе в местной организации. Каждый художественный класс также посещает местную выставку или музей каждый год.

    Поездки с ночевкой
    Поездки с ночевкой начинаются в четвертом классе. Четвероклассники и пятиклассники отправляются в двух- и трехдневные экологические поездки в качестве продолжения нашей научной программы. Шестиклассники отправляются в поездку с ночевкой, которая включает в себя богатый культурный и образовательный опыт, связанный с их учебным опытом как учеников шестого класса.

  • Библиотека

    Начиная с раннего детства, классы посещают библиотеку, чтобы открыть для себя захватывающий мир чтения. В младших классах учащиеся изучают книги и участвуют в различных художественных, ремесленных, музыкальных, театральных и технологических мероприятиях. Учебная программа по библиотечным и информационным наукам включает в себя как традиционные библиотечные занятия, так и те, которые помогают детям развить навыки работы с информацией, включая организацию информационных систем, поиск информации и обучение использованию электронных и печатных справочных источников. 

  • Мировые языки

    Программа испанского языка помогает нашим ученикам начать изучение нового языка, развить понимание культурной роли языка и мотивировать учеников к дальнейшему изучению мировых языков в будущем. После запуска программы в первом-третьем классах в 2024-25 годах, она будет продолжать расширяться и ежегодно включать в себя дополнительные классы в старших классах начальной школы и отделениях для детей младшего возраста.

Руководство по учебному плану CEE

Ознакомьтесь с руководством по учебному плану Центра, чтобы получить подробную информацию об учебном плане для каждого уровня.
563 N. Alfred Street, West Hollywood CA 90048
323-651-0707
info@cee-school.org | admissions@cee-school.org
Центр раннего образования - независимая школа для детей с младенчества до шестого класса, отличающаяся социальноэкономическим и культурным разнообразием, - стремится выпускать учеников, которые будут радостными, жизнестойкими, обучающимися на протяжении всей жизни. Центр придерживается философии образования, которая сочетает в себе воспитывающую, инклюзивную среду обучения и все более сложную академическую программу, направленную на удовлетворение потребностей развития каждого ребенка.